المحور الأول : تحديد الاحتياجات التدريبية من حيث :

• المفهـــوم والأهمية والأهداف .
• طرق تحديد الاحتياجات التدريبية أنــــــواع التـــدريــب .

المحور الثاني : بعض طرق تحديد الاحتياجات التدريبية مثل :

• تحليــــل العمـــــــــل و الوصــــف الــــوظيفــي .
• استبانه تحديد الاحتياجات التدريبية .

المحور الثالث : الاحتياجات التدريبية وقياس العائد منها :

• تحديــــد وتحليـــــل الاحتياجــــات التدريبيةوكيفيـــة قيــــاس العـــائــد مـن التدريـــب .
• إعداد بطاقة وصف وظيفي وتضمينها الاحتياجات التدريبية .
• تصنيـــف الاحتياجـــــات التدريبيـة والعائد منها .
• إعـــداد خطــــة وميزانـيـــــة التدريــــب .

المحور الرابع : تخطيط الموارد البشرية من حيث :

• حصر القوى العاملة الحالية وتحديد العمالة المستقبليــة .
• توصـــيف الأعمــــــال المطلــــــوبــة .
• إعـــــداد جــــداول القـــــوى العـاملــةو إعـــداد خطـــة للقــــــوى العاملــــــة .
• وضع برنامج منهجي لتقدير الاحتياجات من القوى العاملة .
• إعـــداد خطـــــة للمســــار الاحلالـــــي .

المحور الخامس : تخطيط المسار التدريبي و أساليب التدريب :

• حصــــر القــــوى العامـــلـــة الحاليـــــة والمستقبليـــــــة .
• تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية ذات العلاقة ببرامج المسار الاحلالي والمسار الوظيفي .
• تصميـــم برنــــامج لتقديـــــر الاحتياجــــات مـــن الأفــــــرادإعــــداد ميـــزانـيـــة تـــدريــب للمســــــــار الاحـــلالــي